Вечером предложи малышу устроиться поудобнее и нарисовать животное, какое нравится. Главное условие – такого не должно быть в природе – его нужно придумать. Не торопи кроху, пусть творит сколько хочет. Рисовать лучше цветными карандашами на альбомном листе. Получилось? Посмотрим!

Раздели лист на четыре равные части и отметь, в каком месте расположено изображение. Вверху. Малыш слишком са­моуверен, часто переоценива­ет свои возможности, пытается делать все и сразу, но быстро остывает. Приучай его доводить начатое до конца и не обещать то, что ему пока не по силам. Внизу. У крохи явно занижена самооценка, он не верит, что у него может что-то получиться. Поменьше ругай его, особенно на людях, и почаще хвали, отме­чай любые маленькие победы. Посередине. Ребенок оценива­ет свои возможности правильно, адекватно реагирует на удачи и поражения. Он не отличает­ся упрямством, но, если уверен в собственной правоте, будет твердо ее отстаивать. Поощряй это ценное качество.

Теперь обрати внимание на то, как "установлено" чудо-существо. Ноги, лапы. Если "опора" устой­чивая, твое чадо реально смо­трит на мир. Ноги или лапы широко расставлены? Ребен­ку свойственно рациональное мышление. Туловище держит­ся на тонких ножках? Твое ча­до — фантазер и мечтатель. Руки, ноги, голова нарисова­ны отдельно от туловища? Твое чадо, вероятно, склонно к им­пульсивным поступкам. Оцени, насколько соразмерны голова и туловище. Голова больше. Малыш любит узнавать новое, ему нравятся развивающие игры. Голова меньше. Ребенку ка­жется более важным наличие физической силы, умение по­стоять за себя. Пропорциональна туловищу, Малыш гармонично развива­ется — и физически, и интел­лектуально.

Рассмотри "лицо" животного: есть ли у него гла­за, рот, уши? Их нет? Ребенок неохотно воспринимает инфор­мацию, боится выражать свои мысли. Глаза. Крупные, широко от­крытые — выражение страха. Рот. С зубами — скрытая агрес­сия, с языком — потребность в общении. Без языка и зубов — недоверие, страх. Уши. Чем они больше, тем важ­нее для крохи чужое мнение. Крылья. Ребенку везде хочется успеть! У него масса инте­ресов, и, скорее всего, он добьется больших успехов.

Хвост. Направленный вверх под­черкивает дружелюбие и оптимизм. Вниз — грусть, подавленность, страх. Элементы защиты. Рога, когти, клыки, шипы, чешуя, колючки, оружие "кри­чат" о незащищенности ре­бенка, скрытом страхе. Если они направлены вверх, ис­точник потенциальной угрозы малыш видит во взрослых. Вниз — боится нападок со стороны сверстников. Элементы украшения. Банты, серьги, очки, усы, перья говорят о повышенном внимании к своему внешнему виду. У тебя растет будущий модельер или дизайнер! Необычные детали. Вмонтированные в тело предметы говорят как о пси­хических проблемах, так и об оригинальности мышления.